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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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《價值營銷—關(guān)鍵客戶深度管理》

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:大客戶經(jīng)理、銷售顧問、銷售經(jīng)理、銷售主管、銷售代表、大區(qū)經(jīng)理、渠道經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理、銷售總監(jiān)、營銷總監(jiān)

授課講師:朱文虎

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課程背景

在關(guān)鍵客戶(大客戶)管理中,司空見慣的問題有可能決定了結(jié)果的成敗,比如銷售經(jīng)常抱怨“客戶關(guān)系很好但不辦事”,其問題核心就是,你用什么標準衡量的客戶關(guān)系“很好”?對關(guān)系的測量若沒有一個客觀公正的標準,就只能各用各的辦法憑感覺做銷售憑感覺投資源,造成資源浪費銷售結(jié)果低效不可避免; 還有,“好的客戶管理經(jīng)驗為什么復(fù)制效果很差”,“經(jīng)驗到底能不能復(fù)制?”其問題核心就是,經(jīng)驗之所以能復(fù)制,其實真正復(fù)制的是經(jīng)驗背后的規(guī)律。能夠幫助我們提煉經(jīng)驗背后的規(guī)律,找到辨識經(jīng)驗的“認知框架”才是最重要的; 再者,銷售人員都期望關(guān)鍵客戶在做決策時優(yōu)先考慮自己,可“大量的利益投入為什么沒有換來客戶有傾向性的決策?”,其問題核心就是沒有從人性規(guī)律角度,分析客戶作為“人”其決策行為的誘導(dǎo)與制約因素。不懂人性規(guī)律期望決策有傾向性根本就無從談起。等等-- 本課程通過剖析關(guān)鍵客戶“人”的行為,準確定位關(guān)鍵客戶管理中涉及的關(guān)鍵問題,洞察問題背后的客戶認知原因及規(guī)律,通過相關(guān)的模型工具及方法,提升大客戶管理過程中的預(yù)見性、針對性及目的性。

課程目標

1. 能夠分析出客戶關(guān)注點及價值看法,真正做到像客戶一樣思考 2. 學(xué)習(xí)如何分析“利益”與“認同”,理清客戶決策動機與關(guān)系 3. 掌握測量關(guān)系程度的工具,改變以往憑感覺做銷售的習(xí)慣 4. 掌握高階客戶開拓的有效方法,增強與其進行深層次溝通互動的自信心 5. 課程提供基于人性規(guī)律等“認知框架”的方法及工具,提升客戶管理的有效性 6. 能從需求管理、關(guān)系管理、決策因素管理、資源拓展有效性管理等方面建立對關(guān)鍵客戶的整體管理思路

課程大綱

第一單元:打造有銷售力的關(guān)鍵客戶關(guān)系 1. 漫畫案例:“我心目中與客戶交往扮演的角色” 2. 營銷人員的角色調(diào)整--SST模型 3. 有銷售力的關(guān)鍵客戶管理的定義 1) 銷售過程 2) 銷售結(jié)果 3) 影響力 4. 關(guān)鍵人及關(guān)鍵意見領(lǐng)袖 5. 關(guān)鍵客戶的角色責(zé)任與角色需求分析 6. 關(guān)鍵客戶的發(fā)展軌跡與業(yè)績的變化 7. 情景活動:“我很重要”的感悟 第二單元:制定關(guān)鍵客戶管理計劃方案 一、 關(guān)鍵客戶關(guān)系的建立與拓展 1. 客戶開發(fā)及人際交往的兩條途徑 2. 與高階客戶建立有效關(guān)系 1) 關(guān)聯(lián)資源 2) 合適溝通者 3) 【工具練習(xí)工作坊】:自我高階客戶開發(fā) 3. 關(guān)鍵目標客戶重要性價值的判斷--“重要指標” 二、 關(guān)鍵客戶關(guān)系程度的測量指標 1. 問題導(dǎo)入:現(xiàn)實銷售中如何測量與客戶的關(guān)系? 2. 價值營銷關(guān)系測量工具:“信任指標” 3. 【工具練習(xí)工作坊】:自我客戶關(guān)系測量盤點 三、 關(guān)鍵客戶關(guān)系發(fā)展的管理矩陣 1. 關(guān)鍵客戶關(guān)系及重要性指標 2. “客戶關(guān)系管理矩陣”分析及應(yīng)用 1) 客戶關(guān)系全面盤點 2) 客戶優(yōu)先發(fā)展對象判定 3) 針對性資源投入重點 4) 客戶關(guān)系的動態(tài)管理與發(fā)展 3. 【工具練習(xí)工作坊】:學(xué)員自我“客戶關(guān)系管理矩陣”分析與點評 第三單元:引導(dǎo)并協(xié)助關(guān)鍵客戶做有傾向性的決策 案例引入:“煮熟的鴨子為何飛了?” 一、 影響關(guān)鍵客戶決策行為的底層邏輯 1、 個體行為與群體行為—人性的“趨利避害” 2、 決策者扮演的角色認知分析 1) 個體角色—追求個人利益 2) 社會角色—追求社會認同 二、 制定提升客戶決策傾向性的策略 1、 降低關(guān)鍵客戶決策傾向性的風(fēng)險 1) 關(guān)注崗位職責(zé)要求及崗位結(jié)構(gòu)分析 2) 營造關(guān)鍵客戶的決策氛圍 3) 強大“認同點”帶來的行為認同性 4) 練習(xí):關(guān)鍵人關(guān)注點分析 2、 提升關(guān)鍵客戶傾向性決策的意愿 1) 分析并提供關(guān)鍵客戶所在意的價值 2) “特利點”與“認同點” 3) 活動:實戰(zhàn)練習(xí) 3、 工具應(yīng)用:客戶決策傾向性管理矩分析及應(yīng)用 4、 案例討論:“獅兔較量中的勝者” 第四單元:不同行為風(fēng)格關(guān)鍵客戶的有效管理 一、走進關(guān)鍵客戶的內(nèi)心世界 1、 關(guān)鍵客戶的行為方式探源 2、 行為表現(xiàn)與價值觀的冰山模型 3、 了解行為風(fēng)格與價值取向 1)“卓越”、“行動”、“理性”、“和諧”的特征 2)主風(fēng)格、次風(fēng)格、混合風(fēng)格 3)優(yōu)點及長處過當 4、 判斷客戶的行為風(fēng)格 二、 不同場景下不同行為風(fēng)格關(guān)鍵客戶的管理 1、 案例討論:不同風(fēng)格客戶不同場景下的管理要點 1) “有效溝通” 2) “銷售達成” 3) “引導(dǎo)決策” 4) “風(fēng)險管理” 2、 銷售風(fēng)格與客戶風(fēng)格的調(diào)適匹配 三、關(guān)鍵客戶管理與資源有效投入 1. 關(guān)鍵客戶管理中的工具匯總及關(guān)聯(lián)匹配 2. 客戶管理計劃中資源投入的針對性及有效性 課程小結(jié) 培訓(xùn)老師:朱文虎

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