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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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《規(guī)劃一生幸福 ——多場景實(shí)務(wù)理財(cái)規(guī)劃訓(xùn)練營》

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對象:金融機(jī)構(gòu)從業(yè)者

授課講師:趙博

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課程背景

理財(cái),是為自己人生中各種生活目標(biāo)提供財(cái)務(wù)上的支持,而作為理財(cái)顧問,需要深度了解客戶的生活目標(biāo),挖掘理財(cái)需求,并把這些需求量化,最后才是用合適的產(chǎn)品去匹配客戶的需求。隨著財(cái)富管理時(shí)代的到來,客戶對金融市場的理解程度不斷提升,原有以產(chǎn)品為導(dǎo)向、以客戶需求為導(dǎo)向的營銷方式漸漸不被客戶所接受。 本課程將理財(cái)規(guī)劃與顧問式營銷有效結(jié)合,大幅提升金融營銷人員對于大眾富??蛻舻膶I(yè)營銷力、發(fā)掘客戶的需求,能夠根據(jù)自己的資源與能力擬定客戶經(jīng)營方案,實(shí)現(xiàn)專業(yè)理財(cái)規(guī)劃營銷技術(shù)的訓(xùn)練與固化,實(shí)訓(xùn)綜合金融營銷能力。

課程目標(biāo)

● 從多維度了解經(jīng)濟(jì)和金融形勢,提升視野,更好的和客戶溝通 ● 通過房產(chǎn)配置、教育規(guī)劃、養(yǎng)老規(guī)劃等多個(gè)案例掌握多場景營銷客戶、金融產(chǎn)品配置方案 ● 學(xué)會自我人設(shè)經(jīng)營及客戶管理方法

課程大綱

第一講:財(cái)富3.0時(shí)代的金融營銷 一、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的財(cái)富再分配 1. 宏觀:經(jīng)濟(jì)“雙循環(huán)”對家庭財(cái)富的影響 2. 金融:產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整與營銷難題 3. 客群:暴雷潮、資產(chǎn)荒與客戶財(cái)產(chǎn)性收入需求 4. 人口:我國人口老齡化及人口遷移解讀 二、財(cái)富3.0時(shí)代下的金融從業(yè)者 1. 財(cái)富3.0時(shí)代的金融從業(yè)者自我定位及人設(shè)經(jīng)營 1)不談細(xì)分市場就沒有客戶畫像 2)在哪座“金山”深度經(jīng)營我的客戶 訓(xùn)練:構(gòu)建AAA客戶池運(yùn)營體系 3)自我人設(shè)經(jīng)營 2. 金融營銷客群經(jīng)營的瓶頸與突破 1)從人脈圈到資源圈的整合 2)從理財(cái)團(tuán)隊(duì)到理財(cái)工作室 3)從家庭財(cái)富管理到家族財(cái)富管理 第二講:理財(cái)顧問式營銷邏輯 1. 客戶“畫像”繪制邏輯 1)客戶目標(biāo) 2)風(fēng)險(xiǎn)容忍度 3)行為偏好 4)客戶約束條件 5)生命周期資產(chǎn)負(fù)債表 2. 客戶理財(cái)需求KYC 訓(xùn)練:客戶需求KYC分析 3. 梳理自身資源與服務(wù)營銷流程 工具:資源與流程經(jīng)營卡 4. 客戶拜訪DOME分析技術(shù) 第三講:家庭理財(cái)規(guī)劃技術(shù) 一、生命周期與客戶需求分析 1. 理財(cái)規(guī)劃原則 1)整體規(guī)劃,綜合考量 2)客戶資產(chǎn)配置周期 3)現(xiàn)金保障優(yōu)先 4)風(fēng)險(xiǎn)管理優(yōu)于追求收益 5)家庭模型與理財(cái)策略相匹配 2. 客戶生命周期檢視法 1)生命周期與家庭模型 2)各生命周期對應(yīng)的主要需求 3)家庭模型與理財(cái)規(guī)劃策略 訓(xùn)練:生命周期檢視法 3. 客戶家庭兩表八率檢視法 1)家庭資產(chǎn)負(fù)債表編制 2)家庭收入支出表編制 3)家庭財(cái)務(wù)比率分析 工具:家庭財(cái)務(wù)報(bào)表 工具:家庭財(cái)務(wù)八大比率 二、家庭現(xiàn)金規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置 1. 現(xiàn)金規(guī)劃家庭理財(cái)“基石” 2. 家庭現(xiàn)金規(guī)劃核心原理 3. 家庭現(xiàn)金規(guī)劃注意事項(xiàng) 4. 家庭現(xiàn)金規(guī)劃產(chǎn)品類型 訓(xùn)練:家庭現(xiàn)金規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置 三、家庭房產(chǎn)規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置 1. 投資房產(chǎn)還能賺錢嗎? 1)人口結(jié)構(gòu)對房產(chǎn)投資的影響? 2)城鎮(zhèn)化對不同區(qū)域房產(chǎn)價(jià)值的影響? 3)投資房產(chǎn)注意要點(diǎn) 訓(xùn)練:家庭房產(chǎn)投資檢視 2. 家庭房產(chǎn)規(guī)劃核心原理 3. 家庭房產(chǎn)規(guī)劃與配套金融產(chǎn)品配置 訓(xùn)練:家庭房產(chǎn)投資規(guī)劃 四、家庭教育規(guī)劃與金融資產(chǎn)配置 1. 教育的馬太效應(yīng) 2. 家庭教育規(guī)劃原則 1)教育目標(biāo)設(shè)定 2)提早規(guī)劃原則 3)穩(wěn)健投資原則 4)專戶管理原則 3. 家庭教育規(guī)劃產(chǎn)品類型 訓(xùn)練:家庭教育規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置 五、家庭養(yǎng)老規(guī)劃與金融資產(chǎn)配置 1. 我國養(yǎng)老體系解析 2. 從人口結(jié)構(gòu)解析我國養(yǎng)老危機(jī) 3. 退休養(yǎng)老——從來不是時(shí)間問題,而是經(jīng)濟(jì)問題 4. 被誤解的“養(yǎng)老” 思考討論:80、90后和父輩的養(yǎng)老有什么區(qū)別? 1)什么是養(yǎng)老? 2)養(yǎng)老需要準(zhǔn)備哪些費(fèi)用及資源? 3)“您”的養(yǎng)老金來源有哪些?養(yǎng)老替代率是多少? 工具:客戶養(yǎng)老金來源梳理表 5. 家庭養(yǎng)老規(guī)劃原則 1)目標(biāo)設(shè)定合理 2)提早規(guī)劃 3)穩(wěn)健投資 4)專戶管理 5)家庭整體考量 6. 家庭養(yǎng)老規(guī)劃產(chǎn)品類型 訓(xùn)練:家庭養(yǎng)老規(guī)劃與金融產(chǎn)品配置 家庭理財(cái)規(guī)劃方案制作演練: 1. 中年白領(lǐng)三口之家理財(cái)規(guī)劃方案制作 2. 單身青年理財(cái)規(guī)劃方案制作 3. 三世同堂之家理財(cái)規(guī)劃方案制作

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