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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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《政務(wù)服務(wù)禮儀》

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對象:政務(wù)服務(wù)工作人員

授課講師:何峰

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課程背景

窗口是密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,行政審批服務(wù)中心進(jìn)一步加強(qiáng)窗口作風(fēng)建設(shè),及時(shí)更新觀念,找準(zhǔn)工作定位,從感情上貼近群眾,在工作上接近群眾,真正做到急群眾之所急,想群眾之所想,讓群眾高興而來,滿意而歸,切實(shí)提高行政服務(wù)效能。 古語云:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。荀子說過:“禮者,養(yǎng)也?!薄抖Y記》則道:“以禮節(jié)之?!庇纱丝芍?,學(xué)習(xí)禮儀、掌握禮儀、運(yùn)用禮儀既可以提升個(gè)人品位與素養(yǎng),又可以約束個(gè)人的言行舉止與交往應(yīng)酬。在這一意義上完全可以說,禮儀在我國的廣泛普及,必將有助于社會(huì)主義精神文明的建設(shè),必將有助于和諧社會(huì)的建立。 事事合乎禮儀?處處表現(xiàn)自如。 如何熟悉與掌握禮儀規(guī)范,在工作中中展現(xiàn)您的風(fēng)度與魅力?如何在工作場合恪盡職守,更好地為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)?

課程目標(biāo)

1. 塑造良好的政務(wù)窗口形象 2. 體驗(yàn)人際交往中的常用肢體語言 3. 正確運(yùn)用文明禮儀知識(shí),推動(dòng)事業(yè)成功 4. 通過簡單的儀容儀表修飾,得體的著裝來塑造專業(yè)、優(yōu)雅的職業(yè)形象 5. 幫助學(xué)員了解與掌握得體的儀態(tài)和舉止,給群眾留下良好的印象 6. 掌握服務(wù)過程中的必備禮節(jié),從細(xì)微之處體現(xiàn)對他人的尊重,提升服務(wù)質(zhì)量

課程大綱

第一模塊:開場、服務(wù)意識(shí)鞏固 一、培訓(xùn)引導(dǎo) 開場:講師介紹、破冰游戲 破題:打破常規(guī)、靈活應(yīng)變,參與的重要性 二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)時(shí)代已經(jīng)來臨 什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價(jià)值 三、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí) 服務(wù)中的現(xiàn)存問題 服務(wù)不僅僅是履行職責(zé) 樹立服務(wù)意識(shí)、熱愛工作 建立正面、積極的信念 服務(wù)的成功者與失敗者 第二模塊:政務(wù)服務(wù)提升,服務(wù)心態(tài)訓(xùn)練 一、具備良好心態(tài)和正確服務(wù)理念 (一)、思想定位,熱愛服務(wù) 1、我做服務(wù),我自豪 2、我熱愛服務(wù)事業(yè) 3、將服務(wù)作為一生的選擇 (二)、快樂服務(wù)的5點(diǎn)精神 勇?lián)?zé)任 行動(dòng)第一 力求更好 注重細(xì)節(jié) 二、政務(wù)大廳窗口人員心態(tài)修煉 (一)、服務(wù)的角色定位 (二)、服務(wù)心態(tài)決定姿態(tài) (三)、能力自我晉升的階梯 (四)、五種服務(wù)心態(tài)修煉: 自信 積極 給予 包容 空杯 第三模塊:職業(yè)形象塑造 一、形象儀表與成功 第一印象的重要性 決定第一印象的因素 形象對成功的影響力 二、強(qiáng)化形象魅力的技能 儀容的修飾 基本皮膚護(hù)理 三、政務(wù)大廳窗口人員整體職業(yè)形象設(shè)計(jì) 個(gè)人形象診斷 制服的穿著禮儀及忌諱 配飾、用品與發(fā)型禮儀 常見著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng) 小結(jié):內(nèi)容總結(jié) 四、職業(yè)淡妝 原則:淡雅、莊重、揚(yáng)長避短 步驟:打粉底—畫眼線—施眼影—描眉形—上腮紅—涂唇彩—噴香水 發(fā)部修飾:頭發(fā)整潔、發(fā)型適合年齡,臉型和身材 第四模塊:優(yōu)雅儀態(tài)、表情與舉止訓(xùn)練 一、儀態(tài)禮儀——形體語言的重要作用 優(yōu)雅的形體禮儀規(guī)范——站姿 優(yōu)雅的形體禮儀規(guī)范——坐姿 優(yōu)雅的形體禮儀規(guī)范——行姿 優(yōu)雅的形體禮儀規(guī)范——蹲姿 鞠躬禮 行姿禮儀(陪同引導(dǎo)、上下樓梯、進(jìn)出電梯、進(jìn)出房門) 手臂禮儀(指示方向、請行、請進(jìn)、請坐、手持物品、遞送物品、舉手致意、揮手道別、各種手勢) 日常舉止禮儀 二、神態(tài)-面部表情的禮儀要點(diǎn) 眼神交流 微笑的運(yùn)用 窗口工作人員眼神的得體運(yùn)用及其禁忌 第五模塊:政務(wù)大廳窗口人員必備接待禮儀訓(xùn)練 一、常見禮節(jié) 問候禮 稱呼禮 握手禮 介紹禮 各種場合的位次禮儀 交往距離 看茶禮儀 迎送禮 二、文明服務(wù)三要素: 1、禮貌三聲、文明十字、熱情三道 2、標(biāo)準(zhǔn)有禮的服務(wù)語言 問候語: 請求語: 致謝語: 致歉語: 道別語: 3、不經(jīng)意的語言傷害: 不尊重不友好不耐煩的語言 稱呼禁忌:親屬性稱呼 替代性稱呼 無稱呼 格調(diào)不高的稱呼 第六模塊:政務(wù)大廳崗位接待服務(wù)訓(xùn)練 一、辦公場所的環(huán)境禮儀 二、接待4s原則 Srand up(起身) See(看,目光交流) Smail(認(rèn)同感,同理心) Speak(服務(wù)有聲) 三、政務(wù)大廳服務(wù)接待規(guī)范 1、五聲服務(wù) “三到”和“五聲”三到:眼到、心到、口到 五聲:來有迎聲、致謙聲、致謝聲、問有答聲、去有送聲 三米內(nèi)五聲服務(wù)的接待運(yùn)用 2、接待規(guī)范 接一顧二待三 現(xiàn)場管理的八步穿揚(yáng)法 站迎站送在服務(wù)中的運(yùn)用 雙手接遞及服務(wù)用語的配合 大廳公共區(qū)域的服務(wù)規(guī)范 離開、送客 四、電話接待禮儀 電話接聽禮儀 電話撥打禮儀

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