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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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九型人格與領(lǐng)導力

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:各部門經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理,以及渴望了解自己及他人性格的有識之士。

授課講師:汪洋

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課程背景

眾所周知,知人者智,自知者明。 為什么員工不主動,不積極? 為什么技能培訓持續(xù)效果不長? 為什么看似強大的團隊,執(zhí)行力卻不強? 管理的核心是人,如何充 分調(diào)動人的主觀能動性,令團隊成員自動自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。 認識自身人格中的盲點,是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點,但恰恰做為團隊影響力中心的管理者的覺醒程度,對團隊的管理效率具有決定性作用。 九型人格是一門實效的應(yīng)用心理學,是FBI與財富500強企業(yè)管理者識人、用人的科學指南。應(yīng)用九型人格強大系統(tǒng)功能,可以幫助管理者進行管理決策、人員配置、員工引導及卓有成效的團隊建設(shè)等??梢哉嬲龅饺吮M其才,知人善用,穩(wěn)定團隊,提升組織的運作效率。在團隊管理實踐中,我們經(jīng)常會遭遇這樣的困擾。 為董事長配置何種性格的助手,更有利于提升組織效率? 聘用什么樣性格的銷售經(jīng)理,更有利于開拓業(yè)績? 為什么某人與上司很難相處?如何做到性格互補? 組織各職能的管理者,何種性格更匹配? 下屬性格有何特征?如何引導更能激發(fā)他們的潛能?

課程目標

? 九型人格是一門鮮活易懂、易學、易用的課程,它不是一般的理論課程,而是實操性非常強的課程,在學習中體驗,在體驗中感悟。大量實證案例,讓您輕松掌握這門學問。系統(tǒng)參加此課程,可以洞悉自身性格的領(lǐng)導模式、管理模式、工作模式、優(yōu)勢、盲點及提升方向; ? 洞察不同性格下屬的核心價值觀、工作模式并掌握不同的激勵方式; ? 將適合的性格放在適合的位置上,發(fā)揮不同性格的天然領(lǐng)導力優(yōu)勢; ? 針對不同性格上司與下屬有方向地高效溝通; ? 打造不同性格優(yōu)勢互補發(fā)揮最大潛能的一流團隊; ? 認知人性規(guī)律,掌握各種性格的優(yōu)缺點,揚長避短,充分發(fā)揮性格的優(yōu)勢; ? 了解客戶特征,突破市場瓶頸,提升銷售業(yè)績; ? 可以有效地防范和化解團隊成員沖突。

課程大綱

九型人格與領(lǐng)導力 課程大綱: 第一講:古老而常新的“讀心術(shù)”----九型人格概述 1.九型人格是什么? 2.九型人格的起源及發(fā)展歷程; 3.性格的形成因素; 4.九型人格與其他性格工具的關(guān)系; 5.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域; 第二講: 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析 一、剖析2號(助人型) 1.2號完美型的核心特質(zhì) 2.2號典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析2號典型特征 案例:2號代表人物視頻剪輯 二、剖析3號(成就型) 1.3號成就型的核心特質(zhì) 2.3號典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析3號典型特征 案例:3號代表人物視頻剪輯 三、剖析4號(自我型) 1.4號自我型的核心特質(zhì) 2.4號典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析4號典型特征 案例:4號代表人物視頻剪輯 四、剖析5號(理智型) 1.5號理智型的核心特質(zhì) 2.5號典型人物代表:人物的性格分析 3、看視頻分析5號典型特征 案例:5號代表人物視頻剪輯 五、剖析6號(忠誠型) 1.6號忠誠型的核心特質(zhì) 2.6號典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析6號典型特征 案例:6號代表人物視頻剪輯 六、剖析7號(快樂型) 1.7號快樂型的核心特質(zhì) 2.7號典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析7號典型特征 案例:7號代表人物視頻剪輯 七、剖析8號(領(lǐng)袖型) 1.8號領(lǐng)袖型的核心特質(zhì) 2.8號典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析8號典型特征 案例:8號代表人物視頻剪輯 八、剖析9號(平和型) 1.9號和平型的核心特質(zhì) 2.9號典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析9號典型特征 案例:9號代表人物視頻剪輯 九、剖析1號(完美型) 1.1號完美型的核心特質(zhì) 2.1號典型人物代表:公眾人物的性格分析 3.看視頻分析1號典型特征 案例:1號代表人物視頻剪輯 第三講:通過望、聞、問、切,快速識人技巧 1.各型號的典型特征(體型、氣場、眼神、能量) 2.看照片識別性格 3.現(xiàn)場學員性格分析 4.學員訪談 第四講:九型人格領(lǐng)導力應(yīng)用實踐研討 1.應(yīng)用九型找合適的人做合適的事情 案例分析:分公司的設(shè)立 2.應(yīng)用九型人格提升管理溝通 現(xiàn)場互動:不要吝嗇您的贊美 3.應(yīng)用九型人格打造高效團隊 案例分析:《西游記》團隊人物分析 4.應(yīng)用九型人格激勵下屬; 情形模擬:小李的生日 5.九型人格與領(lǐng)導力提升; Q&A:九型人格現(xiàn)場答疑

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