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上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天
授課對象:銀行網(wǎng)點服務(wù)人員
授課講師:錢俊
員工是企業(yè)的名片,員工的形象及行為代表著企業(yè)的品牌。良好的職業(yè)形象不僅能為個人加分,更能在商務(wù)活動中樹立良好的第一印象。但有著五千年文明的我們,在對傳統(tǒng)禮儀的傳承上卻不盡人意。學(xué)習(xí)禮儀,提升個人修養(yǎng)。不僅是個人需要,更是企業(yè)需要,社會需要。
1.塑造良好的職業(yè)形象 2.培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)與禮儀規(guī)范 3.學(xué)習(xí)常用語言規(guī)范與溝通技巧
第一講:為什么要學(xué)習(xí)禮儀? 一、印象的形成 1.什么是首因效應(yīng)? 2.首因的構(gòu)成 3.什么是近因效應(yīng)? 二、禮儀的定義 1.禮儀的起源 2.禮儀的核心 第二講:網(wǎng)點服務(wù)禮儀 一、儀容儀表 1.女士著裝規(guī)范 2.男士著裝規(guī)范 3.保安著裝規(guī)范 案例:化妝的作用 現(xiàn)場演練:現(xiàn)場找出著裝不規(guī)范之處,并予以糾正 二、形體儀態(tài) 引入案例:請體會肢體語言的作用 1.站姿講解 現(xiàn)場展示、演練站姿 2.坐姿講解 現(xiàn)場展示、演練坐姿 3.行姿講解 現(xiàn)場展示、演練坐姿 4.蹲姿講解 現(xiàn)場展示、演練蹲姿 5.服務(wù)手勢 案例:手勢的魅力 1)講解方向指示、閱讀指示、示意入座的服務(wù)手勢 2)現(xiàn)場演練服務(wù)手勢 6.鞠躬講解 現(xiàn)場展示、演練鞠躬禮儀 三、接待禮儀 1.助臂服務(wù) 1)什么情況下予以助臂服務(wù)? 2)怎樣進(jìn)行助臂服務(wù)? 3)現(xiàn)場演練 2.握手禮儀 1)握手禮儀的起源 2)誰先伸手? 3)握手的要點 4)現(xiàn)場演練 3.介紹他人 案例:先介紹誰? 1)介紹他人的要點 2)現(xiàn)場演練 4.名片禮儀 1)遞送名片的要點 2)接收名片的要點 3)現(xiàn)場演練 5.引路禮儀 1)當(dāng)客戶認(rèn)識路時 2)當(dāng)客戶不認(rèn)識路時 3)上下樓梯引路原則 6.電梯禮儀 1)專人駕駛電梯 2)無人駕駛電梯 7.遞送物品 現(xiàn)場演練:遞送物品 8.電話禮儀 1)接電話的禮儀 2)掛電話的禮儀 3)接電話的語言技巧 4)電話中的微笑——聽得到的微笑 9.乘車禮儀 1)有專職司機時 2)無專職司機時 四、表情神態(tài) 1.眼神目光 1)與客戶短時間交談時 2)與客戶較長時間交談時 3)同客戶相距較遠(yuǎn)時 4)遞接物品時 案例:請體會一下三種眼神的含義 2.微笑 引入案例:你選擇誰接待你? 1)微笑的標(biāo)準(zhǔn) 2)真理瞬間理論 3)末輪效應(yīng) 第三講:服務(wù)語言技巧 一、語言規(guī)范 1.普通話OR方言? 2.怎樣稱呼客戶? 3.客戶溝通3A原則 1)接受客戶(Accept) 2)重視客戶(Attention) 3)贊美客戶(Admire) 4.真誠贊美 現(xiàn)場演練:你會贊美嗎?沒那么簡單吧! 5.常用銀行網(wǎng)點服務(wù)用語 1)大堂服務(wù)用語 2)柜面服務(wù)用語 3)常用服務(wù)用語 4)服務(wù)用語分組演練 二、語言溝通技巧 引入案例:親和效應(yīng) 引入案例:零干擾服務(wù) 1.說的技巧 1)說“我會……”以表達(dá)服務(wù)意愿 2)說“您能……嗎?”以緩解緊張程度 3)說“您可以……”來代替說“不” 4)善用"我"代替"你" 5)用理解來獲得認(rèn)同 6)突出對方利益 2.聽的技巧 案例分析:心理凈化現(xiàn)象
擅長領(lǐng)域:商務(wù)禮儀/銀行禮儀/服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)/服務(wù)營銷/廳堂營銷/網(wǎng)點標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)
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