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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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責(zé)任勝于能力

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上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天,6小時(shí)/天天

授課對(duì)象:企業(yè)全員,人數(shù)不限(體驗(yàn)式最佳人數(shù)40-60人)

授課講師:莊偉明

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課程背景

據(jù)調(diào)查,企業(yè)里75%的員工是不敬業(yè)的!尤其是老員工,隨著工作時(shí)間的推移,敬業(yè)精神逐年在下降!責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、工作不到位。既不認(rèn)同企業(yè)、對(duì)組織缺乏忠誠(chéng)、不關(guān)心企業(yè)發(fā)展,又對(duì)自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃,“混日子”現(xiàn)象相當(dāng)普遍,這已經(jīng)成為企業(yè)突出的瓶頸問題,嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展!如何激發(fā)員工的工作熱忱、工作的責(zé)任心,首先在于激發(fā)國(guó)人的文化信仰,做到愛崗敬業(yè),發(fā)揮工匠精神。所以,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召:學(xué)國(guó)學(xué)、中國(guó)人要有文化自信!

課程目標(biāo)

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀; 人的責(zé)任感從哪里來?首先在于家庭責(zé)任!從承擔(dān)家庭責(zé)任,到工作責(zé)任,到社會(huì)責(zé)任。 通過學(xué)習(xí),明確中國(guó)人的文化信仰--孝文化,把孝變成工作的動(dòng)力,明確自己該做的二件事:孝順父母、忠誠(chéng)組織。 實(shí)現(xiàn)努力工作、幸福生活的人生目標(biāo)

課程大綱

第一部分:認(rèn)知自我 第一講:認(rèn)知個(gè)人,改變思想觀念 一、成人思維特點(diǎn) 1.人要聽自己認(rèn)為對(duì)的話(自己認(rèn)為有道理的話) 2.每個(gè)人都認(rèn)為“自己是對(duì)的” 3.當(dāng)自己的想法和別人的想法不一樣的時(shí)候,總認(rèn)為自己是對(duì)的、別人是錯(cuò)的。 啟示:培訓(xùn)的意義在于,明白找別人的原因是沒有結(jié)果的,因?yàn)槲覀儾豢赡軟Q定別人的想法。要想解決問題,只能找自己的原因。所以成功者永遠(yuǎn)找方法,失敗者永遠(yuǎn)找借口 二、“我是對(duì)的”背后的誤區(qū) 1.我對(duì),并不一定符合事物的真相; 2.我對(duì),并不代表別人一定是錯(cuò)的。 三、培訓(xùn)的首要任務(wù),轉(zhuǎn)變思想觀念 四、建立學(xué)習(xí)最重要的心態(tài) 1.我認(rèn)為對(duì)的,不一定就是對(duì)的; 2.我認(rèn)為錯(cuò)的,不一定就是錯(cuò)的。 第二講:認(rèn)知組織,達(dá)成思想統(tǒng)一 一、成人最難改變什么?思想觀念 二、為什么成人最難改變思想觀念,還要做思想觀念的培訓(xùn)? 三、原因——價(jià)值觀出問題了! 1.對(duì)金錢的價(jià)值觀、對(duì)工作的價(jià)值觀、對(duì)人生的價(jià)值觀 思考題:中國(guó)人有信仰嗎? 四、結(jié)論:企業(yè)培訓(xùn),一定是重塑價(jià)值觀培訓(xùn) 1.只有價(jià)值觀改變,行動(dòng)才能改變,結(jié)果才能改變! 五、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一 1.統(tǒng)一思想、認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀; 2.標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范; 3.行動(dòng),達(dá)成統(tǒng)一的結(jié)果 六、哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力? 1.軍隊(duì)最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。因?yàn)檐婈?duì)是高度統(tǒng)一的 2.軍人為什么說:“保證完成任務(wù)”? 七、關(guān)于執(zhí)行力的正確理解: 1.“100%努力去做”,并不代表就一定能做到。 2.如果“試試看”去做,做到的概率更小。 3.要想做到的概率最大,組織中的每個(gè)人、每一次都要“全力以赴去做”。 第三講:體驗(yàn)之旅,改善心智模式 一、體驗(yàn) 1.一分鐘鼓掌 2.杯中針 3.三條線 二、反思: 1.我的判斷一定是對(duì)的嗎? 2.制約自己的“三條線”在哪? 三、對(duì)照:體驗(yàn)活動(dòng)的作用(鏡子) 1.對(duì)自己過去的表現(xiàn)滿意嗎?對(duì)自己今天的結(jié)果滿意嗎? 2.如果不滿意,要不要改變自己? 3.通過活動(dòng),對(duì)照自己,改善心智模式 四、永遠(yuǎn)做一個(gè)積極主動(dòng)的人 第二部分:重塑自我 第四講:重塑正能量 一、第一講的結(jié)論——人要聽“有道理的話” 二、有道理背后的陷阱 1.其實(shí)每句話都是“有道理”的,但每句話帶給人的作用是不一樣的 三、什么是正能量 1.有道理有用: 1)使人積極向上 2)充滿力量 3)清晰人生方向 4)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo) 四、什么是負(fù)能量 2.有道理沒用: 1)使人頹廢消極 2)迷失方向 3)不思進(jìn)取 4)混混日子 五、學(xué)習(xí)的三種結(jié)果 1.知道(知識(shí)層面):基本不影響行為 2.認(rèn)為(觀點(diǎn)層面):開始影響行為 3.相信(信念層面):徹底決定行為 啟示:讓正能量成為信念 第五講:塑造陽(yáng)光心態(tài) 一、陽(yáng)光心態(tài)的意義: 1.使人更加年輕充滿活力 2.更加出色地完成工作 3.提升我們的幸福指數(shù) 4.延長(zhǎng)人的壽命 思考題:陽(yáng)光心態(tài)這么好,為什么越來越多的人,失去陽(yáng)光心態(tài)? 二、失去陽(yáng)光心態(tài)的主要原因 1.總是看到工作、生活中的負(fù)面 2.社會(huì)不斷變化,導(dǎo)致人們的壓力越來越大。在巨大的壓力面前,失去情緒的管理能力。 3.應(yīng)試教育使人忘記做人最重要的是什么?重塑中國(guó)人的文化信仰! 三、如何塑造陽(yáng)光心態(tài) 1.積極心態(tài)理論的含義 2.積極心態(tài)理論的科學(xué)依據(jù) --心理作用具有強(qiáng)大的作用 3.積極心態(tài)理論的自我運(yùn)用 --重下定義 4.現(xiàn)場(chǎng)考試(通過考試,讓積極心態(tài)成為自己的第一反應(yīng)) 四、塑造陽(yáng)光心態(tài)二個(gè)具體方法 1.萬事無憂原則 --運(yùn)用積極的心理暗示 2.太棒了法則 --關(guān)注事物的積極面 第六講:情商管理 一、決定人一生成就的2個(gè)商——智商、情商 二、情商的含義 三、情商的內(nèi)容 四、情商的作用 1.情商低 --通過自己努力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 2.情商高 --通過自己努力,加上他人的幫助,來實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 五、情商高的經(jīng)典人物分析 1.情商高的人就是懂得配合的人! 2.思考題——作為學(xué)員,要不要配合老師? 3.作為企業(yè)的一員,要不要配合領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶、團(tuán)隊(duì)? 4.我們?yōu)槭裁匆ハ嗯浜??只有自己配合他人,他人才?huì)配合自己 六、如何迅速提升情商 區(qū)分一:情商高的人,堅(jiān)持什么?情商低的人,堅(jiān)持什么? 區(qū)分二:什么時(shí)候該堅(jiān)持,什么時(shí)候該放棄? 區(qū)分三:戰(zhàn)勝人生的八大敵人 區(qū)分四:永遠(yuǎn)不忘人生目標(biāo),具備團(tuán)隊(duì)意識(shí),互相配合共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 第七講:幸福人生規(guī)劃 一、人生的目標(biāo)是什么?追求幸福! 二、社會(huì)現(xiàn)狀——物質(zhì)條件越來越好,幸福指數(shù)卻越來越低? 三、如何經(jīng)營(yíng)幸福? 1.幸福指數(shù)曲線帶給我們的思考(幸福指數(shù)與金錢的關(guān)系) 啟示:明確自身的階段,從追求物質(zhì)富裕走向追求物質(zhì)精神雙重富裕,做安居樂業(yè)的人 2.幸福人生的規(guī)劃 1)童年到青年,學(xué)習(xí)為主,為創(chuàng)造打好基礎(chǔ) 2)青年到中年,創(chuàng)造為主,為享受做好準(zhǔn)備 3)中年之后,享受生活、工作、人生的樂趣 四、我們?cè)搶W(xué)習(xí)什么? 學(xué)習(xí)一:相關(guān)知識(shí)、與人相處、面對(duì)逆境、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)、經(jīng)營(yíng)幸福 學(xué)習(xí)二:中國(guó)傳統(tǒng)文化 五、什么人最幸福? 1.幸福的要素: 1)健康平安 2)感官愉悅 3)幫助他人 4)持久穩(wěn)定的親密關(guān)系 5)幸福的事業(yè) 2.幸福的事業(yè): 1)做自己喜歡的,做自己擅長(zhǎng)的,做社會(huì)需要的; 2)并取得成就,受到他人尊重、得到社會(huì)認(rèn)可; 3)過自己想過的生活。 六、如何實(shí)現(xiàn)幸福? 1.在自己的工作領(lǐng)域,先努力3-5年,讓自己成為內(nèi)行人 2.再努力5-8年,成為內(nèi)行人中的精英份子 結(jié)論:幸福的人生需要10年的努力付出(10年磨一劍) 討論題1:努力工作10年,辛苦不辛苦? 討論題2:忍受10年辛苦,與忍受一輩子不如意,哪個(gè)更難? 互動(dòng)作業(yè)題:我是一個(gè)怎樣性格的人,提升空間在哪里? 第三部分:成就自我 第八講:該做的一,感恩與忠誠(chéng) 一、做人最重要的是什么? 二、中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓——做人最重要的是感恩(孝文化) 1.君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為人之本。 2.人為什么需要感恩? 1)人很容易感恩,又很容易忘記感恩(要時(shí)刻提醒自己) 2)只有心存感恩,才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩(把感恩變成工作的動(dòng)力) 3)只有懂得感恩,才能建立起良好的人際關(guān)系 4)感恩有利于提升自己的幸福指數(shù) 5)我們更希望別人也能感恩自己 三、感恩對(duì)于工作的現(xiàn)實(shí)意義 1.父子有親 --處理好與父母的關(guān)系 2.長(zhǎng)幼有序 --處理好與兄弟姐妹的關(guān)系,做到財(cái)務(wù)看輕一點(diǎn),話說好聽一點(diǎn) 3.夫婦有別 --處理好夫妻之間的關(guān)系,做到互相配合,建設(shè)家庭的二個(gè)文明 4.君臣有義 --處理好上下級(jí)關(guān)系,做到用心工作把事做好,感恩領(lǐng)導(dǎo)把人做對(duì) 5.朋友有信 --處理好朋友的關(guān)系,做到真誠(chéng)、互助 四、感恩的標(biāo)準(zhǔn) 1.尊重父母 --父母永遠(yuǎn)是對(duì)的!因?yàn)楦改傅纳矸菔菍?duì)的 2.愛惜自己 --愛惜自己,愛惜身體、愛惜道德 3.成就自己 --有一個(gè)好的結(jié)果,讓父母放心稱心 現(xiàn)在該做的二件事 1.處理好家庭關(guān)系 --孝順父母 2.處理好工作關(guān)系 --忠誠(chéng)組織 六、移孝作忠 1.從感恩父母,到感恩領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、工作,感恩萬事萬物 2.從承擔(dān)家庭責(zé)任,到承擔(dān)工作責(zé)任,到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 3.從孝順父母,到努力工作,最終報(bào)效祖國(guó) 七、感恩是什么?感恩是動(dòng)力,感恩是力量的源泉! 八、我們的口號(hào)——努力工作、快樂生活,做一個(gè)忠孝兩全的人! 九、關(guān)于“忠孝兩全”的正確理解 1.如果所有的人都能做到忠孝兩全,我們也做到,我們就是普通人 2.正因?yàn)榻^大多數(shù)人做不到,而我們做到,我們才了不起 3.忠孝難兩全,是找到了借口(對(duì)家人說工作忙、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說家里忙)。我們不該找借口,應(yīng)盡最大的努力,照顧好家人、同時(shí)做好工作,走在忠孝兩全的路上。 第九講:該做的二,100%負(fù)責(zé)任 一、辯論賽——自己該負(fù)多少責(zé)任? 二、通過辯論,清晰負(fù)責(zé)任是一種態(tài)度,消除對(duì)責(zé)任理解的誤區(qū) 區(qū)分:負(fù)責(zé)任的態(tài)度與結(jié)果之間的關(guān)系 區(qū)分:負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力之間的關(guān)系 區(qū)分:責(zé)任不是分割關(guān)系,是共同承擔(dān)的關(guān)系 三、凡事絕不找別人的原因 1.負(fù)責(zé)任是為自己,還是為別人? 2.我們從哪里學(xué)會(huì)了推卸責(zé)任? 3.古人云:齊家治國(guó)平天下,靠什么? 四、真正的負(fù)責(zé)任,包含事前、事中、事后整個(gè)過程 1.事情沒有做之前,有100%愿意去做的意愿 2.做的過程中,付出了100%的努力 3.無論結(jié)局如何,正確面對(duì) 4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后做得更好 四、回到生活工作中 1.家庭和諧幸福,自己該負(fù)多少責(zé)任?——負(fù)100%責(zé)任 2.企業(yè)興旺發(fā)達(dá),自己該負(fù)多少責(zé)任?——負(fù)100%責(zé)任 五、責(zé)任者體驗(yàn) 六、100%負(fù)責(zé)任的回顧 1.負(fù)責(zé)任的口號(hào)是輕松的,真正負(fù)責(zé)任的過程是無比艱辛的 2.負(fù)責(zé)任的過程是艱辛的,但結(jié)果是美好的(付出總有回報(bào)) 3.你的焦點(diǎn)在哪? 1)負(fù)責(zé)任的人,看到責(zé)任者的好處,逃避者的代價(jià) 2)逃避責(zé)任的人,看到責(zé)任者的代價(jià),逃避者的好處 4.我的選擇:做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的人! 六、責(zé)任勝于能力 1.為什么中國(guó)人普遍缺少責(zé)任感? 2.原因——應(yīng)試教育的弊端 --重視能力、輕視責(zé)任的培養(yǎng) 3.做好工作的2大前提 1)能力 2)責(zé)任 4.能力強(qiáng)的責(zé)任感一定強(qiáng)嗎? 5.如何激發(fā)員工的責(zé)任感? 1)人性的前提假設(shè):人要做對(duì)自己有利的事、人總希望將來過得更好 2)有沒有看到今天工作對(duì)自己未來的好處?人都有眼睛,不一定都有眼光 3)愛國(guó)從做好本職工作開始! 回顧總結(jié): 1.企業(yè)最大的福利是什么? --學(xué)習(xí)與培訓(xùn) 2.學(xué)習(xí)有沒有用? 要求一:學(xué)以致用 3.如何做到持續(xù)地行動(dòng)? 要求二:持之以恒 教學(xué)要求: 配備:投影儀、白板、無線話筒、音頻線 準(zhǔn)備:玻璃杯1個(gè)、礦泉水1瓶、回形針1盒、眼罩每人一個(gè) 會(huì)議室劇院式布置:只需要椅子,不需要桌子,方便隨時(shí)做活動(dòng) 會(huì)議室寬敞,方便做互動(dòng)活動(dòng)(人數(shù)的2倍面積左右) 適宜放度假區(qū)酒店進(jìn)行,有1小時(shí)左右的戶外體驗(yàn)活動(dòng) 女士避免穿高跟鞋、裙子

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