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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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HR+三支柱模式聚焦企業(yè)經(jīng)營

價格:聯(lián)系客服報價

上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天

授課對象:HRD、各級直線經(jīng)理、人力資源管理人員。

授課講師:楊文浩

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課程背景

1911年康芒斯在《商業(yè)信譽》中提出人力資源的概念 1954年,德魯克在著作《管理實踐》中明晰了人力資源管理的職責(zé)和定義。 ……時代變遷、人力資源管理一路走來…… 1996年,托馬斯.斯圖爾特《財富》雜志上提出炸掉人力資源部。 2005年,基思.哈蒙茲在《快公司》上提出我們?yōu)槭裁春轍R! 2014年,管理咨詢巨頭拉姆。查蘭發(fā)出了拆分人力資源部的呼聲。 2018年,我們不得不宣告了舊有的人力資源管理模式的即將消逝,我們已經(jīng)很難建立那種自上而下全面掌控傳統(tǒng)人力資源管理職能模式,一切竟在意料中的秩序感、安全感,取而代之的是不確定性、偶然性和風(fēng)險性。我們茫然探索…… 好在有中華大地先行者如華為、騰訊、阿里巴巴、海爾、中興等等企業(yè)的人力資源變革實踐給我們提供了經(jīng)驗,互聯(lián)網(wǎng)+時代的2018年,互聯(lián)網(wǎng)5G時代+人工智能+萬物互聯(lián)+……一切都變化告訴我們:時代正在巨變,新的世界正在構(gòu)建,無論企業(yè)內(nèi)、外部的人力資源管理者是否承認,2018年人力資源管理者們將面臨巨大的挑戰(zhàn)……。 我們何去何從,只有重構(gòu)自我,鳳凰涅槃重生,聚焦企業(yè)經(jīng)營從業(yè)務(wù)出發(fā),從產(chǎn)出入手,深度介入運營就必須要深入研究HR+三支柱運營模式。

課程目標

1.深刻理解互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下人力資源管理的發(fā)展與變化,清晰所處時代的HR責(zé)任和使命; 2.通過理解人力資源三支柱運營模式及其三者的關(guān)系,學(xué)會企業(yè)基于三角支柱運營模式的推動經(jīng)營的設(shè)計思路和方法; 3.掌握HRBP的工作方法和HRBP隊伍的發(fā)展思路與策略,運用互聯(lián)網(wǎng)時代組織發(fā)展的效能提升措施。 4.清晰準確界定個人職業(yè)定位和職業(yè)修煉,掌握HRCOE的素質(zhì)要求和培養(yǎng)方法,掌握HRCOE的工作方法; 5.掌握HRSSC的角色定位和關(guān)鍵職責(zé)設(shè)計方法,熟練HRSSC的工作方法和人員配備的思路和策略; 6.掌握國內(nèi)領(lǐng)先的三角支柱運營模式與方法在企業(yè)推動經(jīng)營方面的思路、方法和策略;

課程大綱

第一講:互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理發(fā)展趨勢 案例分析:天下武功,唯快不破 一、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+人力資源的發(fā)展異端環(huán)境 1.環(huán)境壓力 1)企業(yè)生存的新常態(tài)環(huán)境分析 2)新舊經(jīng)濟發(fā)展對比,行動大于思想。 視頻分析:刻舟求劍故事分析 2.資源制約:人力資源軟實力缺失之殤? 3.文化缺失 1)企業(yè)生存之道 2)文化缺失不是軟骨病,而是精神??; 案例:我們的信仰到底是什么? 4.創(chuàng)新疲軟 1)企業(yè)到底如何創(chuàng)新? 2)創(chuàng)新源泉 案例分析:思維方式——生存結(jié)構(gòu)——遮蔽效應(yīng)。 5.戰(zhàn)略茫然 1)影響力如何塑造? 2)路在何方? 案例:人力資源管理存在“失落感”的原因?? 二、互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理的換系統(tǒng)與打補丁思維 1.使命—需求—標桿—榮耀 2.大公司和小公司的人力資源博弈? 1)計劃與進化, 2)封閉與開放, 3)平衡與非平衡 4)控制與失控 案例分析:蘇寧電器VS國美電器,京東VS淘寶。 三、人力資源管理者認知模型 1.人力資源功能 2.人力資源服務(wù) 3.人力資源平臺 4.人力資本增值的基礎(chǔ) 固化于制、內(nèi)化于心、外化于行、轉(zhuǎn)化于果 案例分析:見識vs常識vs知識 四、人力資源的效能和效價 1.新常態(tài)下的新經(jīng)濟 1)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的家文化——情感與使命——人 2)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的廠文化——雇傭與責(zé)任——事 3)互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下平臺文化——鏈接與體驗——效能與效價 2.新常態(tài)的核心人才管理思維 1)關(guān)注功能六定轉(zhuǎn)換為關(guān)注價值; 2)關(guān)注服務(wù)技巧轉(zhuǎn)換為關(guān)注體驗; 3)關(guān)注平臺鏈接轉(zhuǎn)換為關(guān)注增值。 案例:<以奮斗者為本>華為的人力資源管理角色定位 第二講:基于HRCOE\HRBP\HRSSC的HR價值管理體系構(gòu)建 一、一分為三的人力資源角色定位 1.什么是人力資源管理的三角支持結(jié)構(gòu):HRCOE\HRBP\HRSSC; 2.三架馬車的關(guān)系與功能分工圖; 3.HRCOE\HRBP\HRSSC與集團管控模式結(jié)合。 二、基于三支柱運營模式的人力資源組織結(jié)構(gòu)設(shè)計方法。 1.傳統(tǒng)六大模塊運營理念, 2.三角支持與六大模塊關(guān)系, 3.從HR六大模塊到三支柱模型。 1)人力資源發(fā)展分析(人力資本價值鏈分析/管理成熟度分析) 2)HRBP在三支柱模型中的角色定位 3)三支柱與3D模型(Design\Discover\Deliver) 案例:哪些因素影響HRBP績效? 研討:HRBP四類模式在實踐中的制約條件有哪些? HRBP工作績效要素分析 第三講:人力資源戰(zhàn)略合作伙伴-HRBP(BusinessPartener) 一、HRBP—HR業(yè)務(wù)伙伴概念與淵源 1.HRBP的出處與來源 1)DaveUlrich的HRBP框架 2)企業(yè)HRBP的幾種來源 案例:什么是HRBP?效能提高者 IBM、華為等企業(yè)的BP操作 2.HRBP的適用環(huán)境 1)行業(yè)特征(高成長、高產(chǎn)出、高素質(zhì)) 2)HRBP在大型企業(yè)的應(yīng)用 3)HRBP在中小企業(yè)的應(yīng)用 HRBP要做些什么? HRBP、COE、SSC的定義、角色與職責(zé) 案例:華為公司HRBP的角色定位及要求 二、HRBP的勝任能力建構(gòu) 1.業(yè)務(wù)部門需要HR什么支持? 2.HRBP運作流程要點; 3.HRBP角色勝任 1)戰(zhàn)略定位者 2)可信賴的活動專家 3)能力構(gòu)建的互動者 4)變革擁護者 5)創(chuàng)新整合者 6)技術(shù)支持者 4.HRBP與三角支持模型效能關(guān)系 案例分享:HRBP與人力資源中心的溝通與業(yè)務(wù)運作。 第四講:人力資源領(lǐng)域?qū)<摇狧RCOE(CentreofExcellenceorCenterofExpertise) 一、HRCOE(人力資源專業(yè)知識中心或 1.HRCOE主要做什么; 2.HRCOE的目標與價值,能力提升專家。 3.HRCOE與三角支柱模型; 4.HRCOE的素質(zhì)能力要求; 1)固化于制 2)內(nèi)化于心 3)外化于行 4)轉(zhuǎn)化于果 5.HRCOE的培養(yǎng)策略和方法。 1)系統(tǒng)的知識才是人力資本, 2)整合式學(xué)習(xí):優(yōu)化知識結(jié)構(gòu) 3)趕超式學(xué)習(xí):輕取競爭優(yōu)勢 4)反思式學(xué)習(xí),實現(xiàn)自我超越 5)研制式學(xué)習(xí),運用管理工具 二、HRCOE實踐與操作方法 1.HRCOE如何準確把握企業(yè)人力資源戰(zhàn)略? 2.HRCOE設(shè)計人力資源管理體系的關(guān)鍵要點; 3.HRCOE業(yè)務(wù)運作流程; 4.HRCOE與業(yè)務(wù)部門的工作互動; 5.HRCOE與HRBP、HRSSC的工作互動與配合。 三、從HRCOE貢獻者從能力提高到成就組織效能 1.人力資源價值法則 1)戰(zhàn)略適應(yīng)法則 2)人崗匹配法則 3)對事不對人法則 4)不斷學(xué)習(xí)法則 5)協(xié)調(diào)沖突法則 6)和諧共贏法則 2.人力資源價值塑造新趨勢 1)從同素到異構(gòu) 2)從產(chǎn)品到人品 3)從規(guī)模到法則 4)從競爭到共贏 5)從利潤到價值 第五講:共享服務(wù)中心-HR-SSC(SharedServiceCentre) 一、HRSSC——HR效率提高者 1.HRSSC的主要功能和職責(zé); 2.HRSSC對業(yè)務(wù)部門的作用和貢獻; 3.HRSSC與三支柱模型; 4.HRSSC的人員配備方法; 5.HRSSC的人員編制測算方法; 二、HRSSC實踐與操作流程 1.HRSSC共享體系設(shè)計; 2.HRSSC如何開展服務(wù); 3.HRSSC共享運作流程; 4.HRSSC與業(yè)務(wù)部門的工作互動; 案例分享:HRSSC與HRBP、HRCOE的工作互動與配合。 第六講:如何用三角支柱模式推動運營 一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與三支柱運營模式; 1.什么規(guī)模、哪種發(fā)展階段的企業(yè)適合三支柱運營模式? 2.推動三支柱運營模式的準備工作; 3.推動三支柱運營模式的各方職責(zé); 4.如何循序漸進推動三支柱運營模式? 二、互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下運營三角支柱模型的對策; 1.價值創(chuàng)造無邊界,員工與顧客共創(chuàng)價值! 案例:小米的100位殘粉的效價! 案例:HR微波爐加熱與電路加熱法。 2.大數(shù)據(jù)人力資源決策與效能計量管理 案例:互聯(lián)網(wǎng)+五維結(jié)構(gòu)的人才管理盤點價值! 1)數(shù)量 2)成本 3)結(jié)構(gòu) 4)價值 5)趨勢 思考:基于人力資本增值的動態(tài)優(yōu)化配置系統(tǒng),實現(xiàn)職位管理與能力管理系統(tǒng)的有效監(jiān)測管理。 3.去中心化與員工自主經(jīng)營與管理 1)核心非核心,小人物也能創(chuàng)造大貢獻 2)客戶與用戶思維, 3)學(xué)會使用基站優(yōu)勢 案例分享:中國的電信的阿米巴引入的思考 4.情感鏈接、互動溝通,提升人才價值體驗 1)組織的三個發(fā)力點 2)營造環(huán)境,優(yōu)化組織性能 3)善用流程,規(guī)范組織運行 4)正視矛盾,解決組織沖突 5)解決沖突的六項策略 6)情感融通,融洽人際關(guān)系 7)文化快樂,學(xué)會講故事傳遞快樂! 案例分析:互聯(lián)網(wǎng)思維:育人:用學(xué)習(xí)者推動學(xué)習(xí)者!京東的標桿思維 5.精準選人、構(gòu)建人才全面SSC系統(tǒng),打造人才供應(yīng)鏈 1)基于崗位人才體系構(gòu)建思維 2)基于戰(zhàn)略人才繼任者計劃 3)基于人性的互聯(lián)網(wǎng)增值供應(yīng)鏈 6.夢想建立:從周期激勵變?yōu)槿嬲J可激勵 案例分析:激勵的強制拆遷,異地再造思維。 1)用工作去激勵員工 2)人類需求發(fā)展三重境界分析 3)激發(fā)員工內(nèi)在的價值創(chuàng)造潛能,全面提升人力資源價值創(chuàng)造增值 7.創(chuàng)業(yè)機制:人才企業(yè)所有制vs價值創(chuàng)造圈所有制 1)從企業(yè)忠誠變職業(yè)價值忠誠, 2)以人才為本變轉(zhuǎn)為以核心競爭力為本 8.共贏思維:人力資本與貨幣資本共治、共享、共贏 1)效是檢驗推行效果的根本標準; 2)基于客戶價值量化人力資源價值創(chuàng)造; 3)動態(tài)式計劃,確保達成目標; 4)復(fù)盤式總結(jié),推動持續(xù)改善; 5)共贏:承諾到位,執(zhí)行變成自行; 6)競賽管理,讓團隊進入“巔峰狀態(tài)” 分享:承諾-標桿—競賽—激勵 構(gòu)建人力資源效能對標管理體系,加速人力資源效能提升; 9.無人勝有人:跨界思維,構(gòu)建人力資本價值網(wǎng) 1)與眾不同、創(chuàng)新思維 創(chuàng)新vs創(chuàng)造vs鏈接,基于信息化的知識共享與協(xié)同體系 2)利用碎片時間參與企業(yè)微創(chuàng)新與持續(xù)改善 人才管理跨界思維的“和田十二法” 3)不求人才所有,但求人才所用; 人力資源管理共享服務(wù)平臺與人力資源外包服務(wù)體系整合 4)建立人才管理效能評價指標體系,提升人力資源效能管理績效。 課程說明:為確保課堂最佳體驗,課后最佳實踐! 本方案將會在培訓(xùn)前必須與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

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