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價(jià)格：聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式：公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：1天
授課對(duì)象：創(chuàng)業(yè)公司合伙人團(tuán)隊(duì)、轉(zhuǎn)型公司老板和團(tuán)隊(duì)高層，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課 授課方式：講授+案例
授課講師：羅樹忠
文化自信的關(guān)鍵是正式歷史，從歷史的寶貴經(jīng)驗(yàn)中吸收精華，新時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者有更多的自信從傳統(tǒng)文化中能得到有益的啟示，形成大格局大視野，具備歷史責(zé)任感。
從歷史的寶貴經(jīng)驗(yàn)中吸收精華，新時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者有更多的自信從傳統(tǒng)文化中能得到有益的啟示，形成大格局大視野，具備歷史責(zé)任感。
第一講：中國歷史中獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)文化 1.天道，人道，替天行道 2.仁人而親民 3.治亂循環(huán) 4.千古一問：王侯將相寧有種乎? 5.天地人三才 6.創(chuàng)業(yè)奇書《長短經(jīng)》 第二講：劉邦團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)過程及給我們的啟示 1.為什么最后勝出的是劉邦，劉邦的三敢一順 2.劉邦的組織特色，完美的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組合 3.劉邦團(tuán)隊(duì)的管理方法，分權(quán)和制衡 啟示：那些創(chuàng)業(yè)失敗的幾種難看姿勢 第三講：三國團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)過程及我們的啟示 1.曹操不是官商，他在核心區(qū)域創(chuàng)業(yè) 2.曹操團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)人才輩出 3.劉備的價(jià)值主張和第一批創(chuàng)業(yè)者 4.劉備集團(tuán)的人才配備和缺陷 5.有孫權(quán)才有三國，孫權(quán)的難題 6.各股勢力為什么堅(jiān)定地跟孫權(quán) 啟示：天時(shí)、地利、人和，創(chuàng)業(yè)者永恒的研究 第四講：唐宋明清的創(chuàng)業(yè)啟示 1.唐，后發(fā)先至，奠定大格局和維護(hù)大秩序 2.宋，審時(shí)度勢，安定內(nèi)部，發(fā)展經(jīng)濟(jì) 3.明，步步為營，最后勝出 4.清，利用對(duì)手內(nèi)亂，文化繼承，獲得認(rèn)同 啟示：認(rèn)清形勢，創(chuàng)造歷史 第五講：新中國創(chuàng)業(yè)史 1.共產(chǎn)黨的價(jià)值主張 2.毛澤東的大歷史格局 3.共產(chǎn)黨的早期發(fā)展、挫折與調(diào)整 4.為什么一定要槍桿子里面出政權(quán) 5.最重要的組織建設(shè)三灣整編 6.紅軍的危難時(shí)刻，與朱、林、陳、粟等的貢獻(xiàn) 7.抗日戰(zhàn)爭時(shí)，敵后抗日根據(jù)地的建設(shè) 8.解放戰(zhàn)爭為什么三年就結(jié)束了 9.毛澤東思想三大法寶：實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主 啟示：創(chuàng)業(yè)者的核心價(jià)值觀和實(shí)踐方法論 第六講：詳解華為創(chuàng)業(yè)史 1.華為是技術(shù)起家的嗎? 2.華為的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu) 3.輪值CEO，能解決繼承問題嗎? 4.危機(jī)感是可以運(yùn)營的，藍(lán)軍的作用 5.消滅港灣是必須的 6.不上市才能成霸主? 啟示：創(chuàng)業(yè)者的學(xué)習(xí)能力 第七講：王陽明心學(xué)：企業(yè)家日常修煉的法寶 1.心學(xué)要旨 2.王陽明心學(xué)實(shí)踐之路 3.心學(xué)理論與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 4.四句教與創(chuàng)業(yè)者修行 5.互動(dòng)交流環(huán)節(jié)
擅長領(lǐng)域：大客戶營銷/銀行對(duì)公/銀行高端客戶心理學(xué)/保險(xiǎn)大客戶成交戰(zhàn)略/九型人格/
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