價(jià)格：聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式：公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間：2天
授課對(duì)象：企業(yè)中高級(jí)管理人員，特別是企業(yè)決策者
授課講師：鄭秀寶
職場(chǎng)乃至人生，都是由一系列的決策組成的。而決策本身的科學(xué)性決定了問(wèn)題最終的解決效果。因此，如何做到科學(xué)決策，已日益引起了人們的高度重視。我們知道，決策不只是對(duì)備選方案做出選擇的剎那，而是一個(gè)完整的過(guò)程。期間，系統(tǒng)思考則是一種決定其最終成效的至關(guān)重要的能力。
1、幫助學(xué)員深入掌握科學(xué)決策的理論、方法與工具，完成“面”的學(xué)習(xí)； 2、幫助學(xué)員重點(diǎn)掌握科學(xué)決策必備的系統(tǒng)思考能力，完成“點(diǎn)”的學(xué)習(xí)； 3、幫助學(xué)員將理論和實(shí)踐完美結(jié)合起來(lái)，完成知識(shí)的遷移。
前言 第一部分：一個(gè)人如何科學(xué)決策 一、 個(gè)體科學(xué)決策基礎(chǔ)夯實(shí) 1、問(wèn)題的定義 2、問(wèn)題的類(lèi)型 3、各類(lèi)問(wèn)題觖決的重點(diǎn) 【補(bǔ)充】關(guān)于“思維創(chuàng)新” 二、個(gè)體科學(xué)決策模型解碼 1、流程：個(gè)體科學(xué)決策的“路線” 【重點(diǎn)突破】課題設(shè)定：科學(xué)決策的關(guān)鍵 2、技法：個(gè)體科學(xué)決策的“車(chē)輛” 3、能力：個(gè)體科學(xué)決策的“司機(jī)” 【重點(diǎn)突破】邏輯思考：科學(xué)決策的基本能力 三、個(gè)體科學(xué)決策情景模擬 ◆競(jìng)拍“紅包” 第二部分：一群人如何科學(xué)決策 一、群體科學(xué)決策基礎(chǔ)夯實(shí) 1、群策群力為什么 2、群策群力是什么 3、群策群力怎么做 二、群體科學(xué)決策模型解碼 1、流程：群體科學(xué)決策的“交通路線” 2、技法：群體科學(xué)決策的“交通車(chē)輛” 3、促動(dòng)（師）：群體科學(xué)決策的“交通警察” 三、群體科學(xué)決策情景模擬 ◆兩“軍”對(duì)壘 【專題】系統(tǒng)思考：科學(xué)決策的核心能力 一、系統(tǒng)思考的3個(gè)“詞匯” 1、增強(qiáng)回路 2、調(diào)節(jié)回路 3、時(shí)間延遲 二、系統(tǒng)思考的11條“語(yǔ)法” 三、系統(tǒng)思考的10大“句型” 1、以推動(dòng)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)基模 2、以解決問(wèn)題為基礎(chǔ)的系統(tǒng)基模 結(jié)語(yǔ) 課程附件： 1、同步練習(xí):旨在幫助學(xué)員在邊學(xué)邊練中更好消化和掌握所學(xué)內(nèi)容 2、管理工具:旨在為學(xué)員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法 3、落地方案:旨在幫學(xué)員理清將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成實(shí)際生產(chǎn)力的思路方法
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力/商業(yè)模式/資本運(yùn)營(yíng)/企業(yè)經(jīng)營(yíng)/戰(zhàn)略管理/團(tuán)隊(duì)建設(shè)/組織創(chuàng)新
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