價格：聯系客服報價
上課方式：公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間：2天
授課對象：中高層管理人員，特別是董事長、董事、總裁、副總裁
授課講師：鄭秀寶
創(chuàng)新是21世紀最熱門的話題，各行各業(yè)都在高倡“創(chuàng)新”：不論你的年齡性別和工作崗位，你都必須在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展，不創(chuàng)新就意味著失敗與死亡！因此，掌握思維創(chuàng)新的理論與方法，不斷提升自己解決現實問題的能力，已經成為每位領導者和有識之士無法回避的當務之急！
企業(yè)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新實踐決定著企業(yè)的前途和命運，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力源! 本課程與您分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法；向您展示我國震撼世界的自主創(chuàng)新的項目；幫您突破創(chuàng)新的思維障礙；學習開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和技法；了解我們在工作和生活中如何進行創(chuàng)新；并在日常工作、生活和組織管理中進行創(chuàng)造性地運用。
課程大綱： 第一部分：創(chuàng)新思維原理 第一講：什么是創(chuàng)新思維？ 創(chuàng)新思維是主動積極的意識 強烈的好奇心 主動自發(fā)的覺悟 積極樂觀的心態(tài) 思維訓練 第二講：創(chuàng)新思維是發(fā)散思考的習慣 比別人多想五個答案 從不同角度分析問題 用普遍聯系的觀點看事物 思維訓練 第三講：創(chuàng)新思維是解決問題的能力 尋找新答案的能力 尋找新方法的能力 尋找新思路的能力 思維訓練 第二部分：創(chuàng)新思維工具方法 第一講：創(chuàng)新思維視角 有形思維視角——從有形的角度看問題 無形思維視角——從無形的角度看問題 一、概念活化訓練 為什么三個臭皮匠頂不了一個諸葛亮？ 概念是思維的細胞 僵化的概念：精確的/靜態(tài)的/單維的/模仿的 活化的概念：模糊的/動態(tài)的/多維的/創(chuàng)造的 [客戶]概念活化訓練 [服務]概念活化訓練 [管理]概念活化訓練 二、分析深化訓練 時鐘走得快并不是優(yōu)點，走得準才對。 智慧的高低與思維的深度成正比 有形分析——列出所有直觀反應 無形分析——深化思考/層次化思考 [客戶的需求]分析訓練 [管理的創(chuàng)新]分析訓練 [員工缺乏主動性]分析訓練 第二講：創(chuàng)新思維框架 界定問題——正確的問題是成功的一半 有形分析——列出所有看得見的因素 無形分析——思考那些看不見的因素 尋找方法——尋找解決問題的方法策略 第三講：創(chuàng)新思維方法 創(chuàng)新思維方法1——從“內部”的角度思考 思維要素：外部／內部 創(chuàng)新觀念：核心決定整體，少數決定多數。 第四講：管理理念創(chuàng)新 企業(yè)發(fā)展的三駕馬車 九大理念工具 第五講：戰(zhàn)略創(chuàng)新 什么是藍海戰(zhàn)略 藍海戰(zhàn)略的核心－價值創(chuàng)新 藍海原理 第六講：制度創(chuàng)新 制度創(chuàng)新的關鍵－－公司治理 保持一個高效的董事會 董事會與CEO 家族制利弊談 第七講：管理組織創(chuàng)新 實用的組織結構 清晰的崗位說明 有效的績效管理 當前經濟形勢下的薪酬策略 科學的決策機制 全面的制度架構 第八講：管理技術與方法創(chuàng)新 以市場鏈為紐帶的流程再造 供應鏈整合 標桿管理 建立推進技術創(chuàng)新的管理創(chuàng)新機制 第九講：人力資源管理創(chuàng)新 人才選拔的招聘創(chuàng)新 適時而用－－不同場合用不同人才 回頭的“好馬”你要嗎？ 將問題杜絕在發(fā)生之前 缺陷也是一種美 兼聽則明－－容忍下屬說“不” 疑人要用，用人也疑 把“我”變成“我們” 追求“方”與“圓”的統一 第十講：企業(yè)文化創(chuàng)新 凝聚力是企業(yè)文化創(chuàng)新的核心 文化創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的影響 凝聚力是如何形成的 克服農耕文化對企業(yè)文化創(chuàng)新的負面影響
