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上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時間上課時間:2天
授課對象:適用于長期從事商務(wù)接洽合作、有商務(wù)往來或政企交往人士或企業(yè)
授課講師:湯佳佳
隨著市場經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,商業(yè)活動以前所未有的速度在全球范圍內(nèi)頻繁展開。在這一背景下,商務(wù)禮儀作為企業(yè)形象與職業(yè)素養(yǎng)的直接體現(xiàn),其重要性日益凸顯。 然而,眾多企業(yè)在商務(wù)交往中面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn):一方面,外部交往中的不當(dāng)行為頻繁發(fā)生,如員工在商務(wù)場合的失禮舉止,不僅損害了企業(yè)的專業(yè)形象,更可能錯失寶貴的合作機(jī)會;另一方面,商務(wù)溝通中的言語失當(dāng)與技巧匱乏,往往導(dǎo)致信息傳遞失真,甚至引發(fā)誤解與沖突,嚴(yán)重影響合作關(guān)系的建立與維護(hù)。此外,企業(yè)內(nèi)部因缺乏統(tǒng)一的禮儀標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作效率與凝聚力受到制約,進(jìn)一步阻礙了企業(yè)的整體發(fā)展。 針對當(dāng)前市場環(huán)境及企業(yè)存在的商務(wù)交往問題,本課程應(yīng)運(yùn)而生,旨在通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練,幫助商務(wù)人士全面提升職業(yè)化素養(yǎng)。課程從場景、角色、關(guān)系三大維度出發(fā),深入剖析商務(wù)交往中高頻出現(xiàn)的場景化禮儀,結(jié)合理論與實(shí)踐,為學(xué)員提供一套行之有效的商務(wù)交往策略。通過模擬真實(shí)商務(wù)場景,強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力,使其能夠在不同文化背景下,與客戶、同事和合作伙伴建立有效溝通,展現(xiàn)專業(yè)形象,營造和諧的商務(wù)交往環(huán)境。通過本課程的學(xué)習(xí),商務(wù)人士將能夠贏得更多商務(wù)交往對象的信任與尊重,為企業(yè)在激烈的市場競爭中贏得先機(jī),促進(jìn)企業(yè)效益的持續(xù)增長。
1. 激發(fā)內(nèi)在動力,重塑商務(wù)精英風(fēng)范:深刻理解商務(wù)交往行為背后的價值,從而自發(fā)地重塑商務(wù)行為意識,成為職場中的主動引領(lǐng)者。通過內(nèi)在動力的激發(fā),展現(xiàn)出前所未有的商務(wù)精英風(fēng)范,為企業(yè)贏得更多尊重與機(jī)遇。 2. 塑造標(biāo)準(zhǔn)化商務(wù)形象,提升專業(yè)魅力:學(xué)會如何在不同商務(wù)場景下精準(zhǔn)塑造個人形象,實(shí)現(xiàn)形象標(biāo)準(zhǔn)化與行為禮儀化。通過微表情的巧妙運(yùn)用,能夠精準(zhǔn)捕捉并匹配對方情緒,營造積極和諧的溝通氛圍,有效促進(jìn)合作與交流的深入,讓每一次商務(wù)接觸都成為展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)與魅力的舞臺。 3. 實(shí)戰(zhàn)演練,構(gòu)建無縫商務(wù)社交網(wǎng)絡(luò):通過商務(wù)接待與拜訪兩大核心場景的深度剖析,結(jié)合電話接洽、微信溝通、會面、接待、陪同引領(lǐng)、待客入室、會議、簽約、乘車、送客等全方位實(shí)戰(zhàn)演練,能夠熟練掌握每一個細(xì)節(jié)點(diǎn)的處理技巧。使得在與終端客戶的每一次接觸中都能留下深刻印象,贏得更多信任與好感,從而構(gòu)建起無縫的商務(wù)社交網(wǎng)絡(luò),為企業(yè)的業(yè)務(wù)拓展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 4. 解鎖飯局智慧,拓寬商務(wù)合作新領(lǐng)域:掌握宴請七步曲,學(xué)會如何在輕松愉快的氛圍中展現(xiàn)自己的商務(wù)素養(yǎng)與人格魅力,從而進(jìn)一步加深與合作伙伴的友誼,拓寬商務(wù)合作的新領(lǐng)域。
導(dǎo)入: 1.何為禮?何為儀? 2.如何賦德于內(nèi),形諸于外? 互動:用一種肢體語言向別人表達(dá)禮儀 第一講:從“我”到“我們”的轉(zhuǎn)變——商務(wù)交往行為的價值與意義 一、從人性的五個需求層級剖析商務(wù)禮儀的需求 1. 生理需求 2. 安全需求 3. 歸屬需求 4. 自尊與受尊重需求 5. 自我實(shí)現(xiàn)需求 思考:哪些層級的人群對禮儀有需求?他們想要的是什么? 訓(xùn)練:同理心訓(xùn)練 二、現(xiàn)代商務(wù)禮儀的概述 ——商務(wù)禮儀的內(nèi)涵與發(fā)展 三、商務(wù)禮儀運(yùn)用的底層邏輯 討論:什么情況下禮儀會發(fā)生? 1.場景、角色、關(guān)系三大維度的結(jié)合 案例分析:三大維度不同時操作的差異性 思考:禮儀是規(guī)矩?還是自由? 2.商務(wù)交往正向體驗(yàn)的引發(fā)機(jī)制 討論:良好的商務(wù)體驗(yàn)來源于哪些方面的表達(dá) 頭腦風(fēng)暴:小組完成思維導(dǎo)圖 四、呈現(xiàn)商務(wù)禮儀的三大媒體 1. 人體 2. 物體 3. 事體 討論:案例中的商務(wù)場景運(yùn)用了哪些禮儀 案例解析:三大媒體是如何表達(dá)商務(wù)禮儀的 第二講:你的職場“顏值”擔(dān)當(dāng)——商務(wù)形象塑造 一、初見黃金7秒,建立好印象 討論:形象背后的故事 解析:給對方帶來影響力和信任力的三個因素“73855定律” 1.說什么?(7%) 2. 怎么說?(38%) 3. 看到了什么?(55%) 互動練習(xí):三個因素帶來的影響力 二、面面俱到——用最直接的方式打動對方 1.面容、手部修飾 2.職業(yè)自然妝容打造 示范:自然妝容打造技巧和手法 3.發(fā)式發(fā)型的規(guī)范和盤發(fā)標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)操練習(xí):示范盤發(fā)+小組盤發(fā)實(shí)操 三、衣禮服人——穿漂亮不如穿得體 1. 著裝的三個層級 1)和諧 2)角色 3)目標(biāo) 案例解析:案例中的人物是如何表達(dá)著裝三個層級的 2. 在什么場顯什么相——三大場合著裝標(biāo)準(zhǔn) 1)職場著裝的四類標(biāo)準(zhǔn)和禁忌 2)社交場合著裝的特點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn) 3)休閑場合的三類標(biāo)準(zhǔn)和穿搭 3. 男士西服魅力 1)西服領(lǐng)型的選擇及區(qū)別 2)西裝紐扣的系法 3)西服色彩之“三色原則” 4)西服搭配之“三一定律” 5)西服穿搭之“三大禁忌” 6)西服品位呈現(xiàn)之“三白” 7)襯衫的正確搭配 8)領(lǐng)帶的打法 工具:形象自查表、小組互檢 4. 女士優(yōu)雅著裝 1)女士“四大件” 2)著裝“六忌” 3)裙長規(guī)范 4)鞋子、襪子禁忌 5)配飾的使用 工具:形象自查表、小組互檢 六、大方得體舉止儀態(tài),彰顯你的風(fēng)度 1.站立有相 示范:場景站姿示范 訓(xùn)練:不同場景站姿及表達(dá)的狀態(tài) 2.坐落有姿 示范:場景坐姿示范 訓(xùn)練:不同場景、交談對象時坐姿的表達(dá)與呈現(xiàn) 3.行走有態(tài) 示范:走姿示范-行走的四大細(xì)節(jié) 訓(xùn)練:不同場景行走的禮儀 4.下蹲有儀 示范:蹲姿示范 訓(xùn)練:不同場景蹲姿的運(yùn)用及禁忌 5.舉手有禮 示范:三大手勢的運(yùn)用及場景引領(lǐng)禮儀 訓(xùn)練:不同場景手勢運(yùn)用及禁忌 6.會面致意 示范:四類場景致意禮示范 訓(xùn)練:不同場景會面致意的運(yùn)用 第三講:解鎖溝通“超能力”——商務(wù)言談風(fēng)范 一、商務(wù)溝通之道 1. 尊重他人 2. 舉止得體 3. 談吐文明 4. 善于傾聽 二、言談中的微表情 1. 用眼神傳達(dá)態(tài)度 ——眼神運(yùn)用的距離與范圍、狀態(tài)與呈現(xiàn)、角度與感知 示范:根據(jù)不同眼神表達(dá)不同態(tài)度 小組練習(xí):不同場景下溝通時,如何通過眼神促進(jìn)語言的表達(dá) 2.用微笑傳達(dá)友善 示范:用微笑測試對方的性格及對禮儀需求程度 小組練習(xí):微笑的場景化訓(xùn)練,三種微笑的訓(xùn)練與表達(dá) 三、電話溝通禮儀 討論:通話過程中都經(jīng)歷過哪些痛點(diǎn)? 1. 撥打電話合適的時間 案例分析:不同人群適用的撥打時間 2. 打電話的流程 解析、練習(xí):環(huán)境選擇、通話前的準(zhǔn)備、恰當(dāng)?shù)臅r間、自報家門、簡明表達(dá)等 3. 通過聲音傳達(dá)友好的方式 練習(xí):語音、語速、語調(diào)的感知訓(xùn)練 4. 誰先掛電話 解析:先掛電話的三種場景 5. 電話的5W1H技巧 ——工作中5W(何時、何人、何地、何事、為什么)+1H(如何進(jìn)行) 案例解析:電話技巧運(yùn)用 四、微信溝通禮儀 討論:微信使用過程中都經(jīng)歷過哪些痛點(diǎn)? 1. 正確添加客人微信 解析:添加微信好友時常忽略的幾個細(xì)節(jié) 2. 讓文字有溫度——微表情的有效使用 練習(xí):為對方發(fā)一條有溫度的信息 3. 微信朋友圈的有效管理 4.微信聊天時的禮儀細(xì)節(jié) 案例分析:微信聊天時常踩的幾大雷區(qū) 第四講:應(yīng)用之道,盡在掌握——商務(wù)場景化禮儀實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 一、商務(wù)會面黃金30秒,彰顯你的個人魅力 角色扮演:商務(wù)會面場景模擬 討論:會面30秒內(nèi)出現(xiàn)的尷尬畫面 1. 問候稱謂禮 1)行政職務(wù)稱呼方式 2)技術(shù)職稱稱呼方式 3)泛尊稱稱呼方式 2. 握手禮儀 1)握手的方式、時長、力度及禁忌 2)不同場景、關(guān)系、角色下握手的操作性 案例解析:不同場景的操作禮儀 3. 介紹禮儀 1)商務(wù)式自我介紹的內(nèi)容元素及價值呈現(xiàn) 2)落落大方的介紹手勢 3)他人介紹先后順序 實(shí)操練習(xí):場景演練,形成肌肉記憶 二、商務(wù)接待禮儀 1. 準(zhǔn)備 2. 迎接 案例解析:五個細(xì)節(jié)體現(xiàn)待客之道 1)何時迎賓 2)何人迎賓 3)何處迎賓 4)規(guī)范施禮 5)進(jìn)行引導(dǎo) 3. 待客入室三步曲 1)請進(jìn)——接待引領(lǐng)/同行四大場景 ——平地、電梯、樓梯、推拉門 2)請坐——入座位次 3)請喝茶——茶水禮儀 ——茶杯的使用、斟茶、續(xù)水、奉茶、遞接手勢等 4. 送客四步曲 1)送別外地客人的禮儀 2)送別本地客人的禮儀 討論:送的是距離?還是情義? 四、商務(wù)拜訪全流程 1. 提前預(yù)約 2. 做好準(zhǔn)備 3. 準(zhǔn)時達(dá)到 4. 登門有禮 5. 適可而止 6. 禮貌告辭 五、商務(wù)乘車禮儀 案例解析:乘車位次的困擾和尷尬 1. 主人或?qū)B毸緳C(jī)駕駛時位次的區(qū)別 2. 不同車型的位次禮儀 3. 上下車及同行乘車禮儀 六、會務(wù)禮儀 1. 商務(wù)會議的類型 1)正式會議 2)非正式會議 3)特定商務(wù)活動會議 分析:不同類型會議的特點(diǎn)及應(yīng)用場景 2. 呈現(xiàn)商務(wù)會議禮儀的三大媒體 1)人體禮儀的表達(dá) 2)物體禮儀的表達(dá) 3)事體禮儀的表達(dá) 討論、解析:案例中商務(wù)會議的場景禮儀表達(dá) 視頻、圖片:商務(wù)會議和政務(wù)會議的不同呈現(xiàn)及禮儀規(guī)范 3. 會議流程 1)會前準(zhǔn)備 ——確定規(guī)模與類型、場地布置、資料準(zhǔn)備、接待人員禮儀 2)接待與簽字 ——簽到、引導(dǎo) 3)會議進(jìn)行中的禮儀 ——茶歇服務(wù)、會議記錄、技術(shù)支持 4)會后服務(wù) ——送別、資料整理、反饋收集 頭腦風(fēng)暴:會議中常見的突發(fā)狀況及應(yīng)對策略 七、簽字儀式全流程 1. 確定參加儀式的人員 討論:人體禮儀的表達(dá)內(nèi)容 2. 做好協(xié)議文本的準(zhǔn)備 3. 落實(shí)簽字儀式的場所 4. 簽字儀式現(xiàn)場的布置 討論:物體禮儀的表達(dá)內(nèi)容 5. 簽字儀式位次禮儀 討論:事體禮儀的表達(dá)內(nèi)容 第五講:飯局情商—商務(wù)宴請禮儀 案例導(dǎo)入:餐桌上的那些“格格不入” 解析:餐桌上讓人刮目相看的細(xì)節(jié) 一、宴請七步曲 1. 列出名單 2. 確定時間 3. 選好場地 4. 提前迎候 5. 定好菜譜 6. 巧妙買單 7. 禮貌送客 分析:宴請過程中七大關(guān)鍵環(huán)節(jié)的要點(diǎn) 二、通知賓客的時間 分析:不同時間表達(dá)不同目的 三、點(diǎn)餐的注意事項(xiàng)與要點(diǎn) 1. 點(diǎn)餐三優(yōu)四忌 2. 在點(diǎn)餐時體現(xiàn)尊重 3. 菜品數(shù)量與搭配規(guī)律 四、桌次與位次的安排 案例分析:位次與身份 1. 排列位次的五大原則 2. 位次安排時的特殊情況 五、餐桌上的禮儀細(xì)節(jié) 1. 讓菜和夾菜 思考:為他人夾菜合適嗎? 2. 餐具和酒具的正確使用 展示:餐具、酒具的使用 3. 不同酒品的斟酒禮儀 4. 敬酒、斟酒的先后順序及站位 示范:敬酒、斟酒禮儀 5. 餐桌上的語言藝術(shù) 6. 散宴和送別禮儀 7. 巧妙買單 實(shí)操演練:小組情景模擬宴請場景,演練商務(wù)宴請禮儀中的流程
擅長領(lǐng)域:商務(wù)禮儀、政務(wù)禮儀、接待與服務(wù)禮儀、形象管理、服務(wù)效能提升與管理、溝通技巧、投訴處理、情緒管理與壓力化解
成都市
城市
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課程
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案例